Teen journalists Elon Okechukwu (left) and Xin Xi Zhang interviewed parents at a children’s concert in Brooklyn's Fort Greene Park (photo by Lisha Arino, intern for The Local)

Редакция газеты The New York Times провела трехдневный тренинг по вопросам подготовки репортажа с группой подростков из Нью-Йорка.

Четырнадцать местных подростков (12 из Бруклина и 2 из Квинса) собрались 25-27 июля в школе Bishop Loughlin Memorial High School в Бруклине, чтобы изучать тонкости современной журналистики и готовить репортажи для The Local - общего проекта газеты New York Times и магистратуры факультета журналистики Graduate School of Journalism университета City University of New York.

Редакция IJNet встретилась с редактором The Local Индрани Сен и задала вопросы о проекте и работе с гражданскими репортерами.

IJNet: Как выглядел один день тренинга?

Индрани Сен: Первый день тренинга был посвящен основным ценностям и принципам журналистики. Мы обсуждали элементы новостного материала: лиды, аналитические очерки, цитаты и т.д.. На второй день ... наши ученики ходили по местному микрорайону в поисках предметов из выданного им списка, которые они должны были найти и сфотографировать. Третий день начался с другого задания для The Local - подростки встретились в парке Fort Greene Park, чтобы подготовить видеоматериал, посвященный концерту для детей, который проходил утром. Во время обеда они встретились с Мэри Энн Джорджиано, редактором New York Times и создателем блогов Local, и Джиром Хестером, бывшим редактором The Daily News и редактором университетской газеты New York City News Service в CUNY.

IJNet: Какими инструментами пользовались участники, когда снимали фотографии и видео?

ИС: Мы пользовались самыми обычными фотоаппаратами Canon с картами памяти, достаточными для съемки видео длиной несколько минут. Мы предлагали тем, у кого есть свои смартфоны или цифровые камеры, пользоваться тем, что у них есть, чтобы они привыкали думать о своих собственных электронных устройствах, как об инструментах журналиста.

IJNet: Какую роль сыграли новости о законе, разрешившем однополые браки в Нью-Йорке, в программе тренинга?

ИС: Подростки сами предложили эту тему, задав вопрос, который мы задали в статье: “Как однополые браки влияют на Ваше сообщество?” и “Как однополые браки влияют на Вас?”

Первые в штате однополые браки были заключены как раз накануне тренинга, т.е. мы обсуждали вопросы на основе свежих новостей, поэтому неудивительно, что возникла эта тема. Мы не собирались обсуждать ее, просто она возникла в связи с новостями. Нужно было выбрать какие-то горячие новости, то, что сейчас происходит.

IJNet: Планирует ли The Local в будущем проводить подобные тренинги?

ИС: Да, мы постараемся провести несколько [тренингов] в течение лета: для подростков и для взрослых авторов, мы постоянно общаемся с нашими авторами один на один.

IJNet: Какой совет Вы бы дали тем, кто сотрудничает с гражданскими журналистами, или работает гражданскими журналистами?

ИС: Я думаю, что самое важное в работе с авторами, независимо от того, взрослые ли это или подростки, - поддерживать с ними связь, особенно, если авторам не платят за их работу, личное внимание редактора очень важно: задать вопрос, как продвигается работа над материалом, что еще они бы хотели сделать, внимательное отношение к их текстам и их редактированию - все это показывает, что Вас очень интересуют их журналистские работы, что Вы заинтересованы в их улучшении.